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好孩子学校开展“摸着石头过河”趣味游戏

    为丰富学生的校园生活，锻炼其身体的平衡性和协调性，培养和提高其团结合作能力，增强集体意识和荣誉感，近日，我校组织学生开展了“摸着石头过河”趣味游戏。

    活动开始前，老师首先讲解了游戏规则和注意事项，并在操场上画出起点线与终点线的20米区域，来模拟一条河流。然后要求每班队员通过接力的方式，利用若干块“石头”作为渡河工具，从此岸到达彼岸。在“渡河”过程中，双脚必须踩在“石头”上，且身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规，而且一旦有人“落水”，则需要停止前进，返回到起点，重新开始前进，直至到达“河岸”为止，速度最快的班级获胜。

    活动按班级分组。赛前，参赛队员站于起跑线后的第一、二块河石上，手拿第3块河石，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师发令后，队员们便迫不及待地弯下腰，小心翼翼将河石踩在脚下交替前行。有的同学动作娴熟又协调，飞快地挪动脚下的河石，很快到达终点，脸上洋溢着自信的笑容；有的队员则进展不顺利，一步一落水，干脆抓起石头“落荒而逃”。老师在一旁不时提醒孩子们注意安全，不要扭伤......

    随着进程的推进，慢慢拉开的差距使得落后的队员心急如焚，他们的步伐越迈越大，想要获胜的心情是那么的急切，但是却忽略了自己的臂长，结果反而变得更慢了。

    但是慢慢的，队员们摸索到了正确的方式，找到了规律，开始了自己大胆的尝试。大家都伸长了手臂，向前放置河石，并尽力保持河石在一条直线上，每次向前跨不同的脚，身体的朝向尽量保持一左一右，保证速度最快。通关的方式也越来越多样化，一个个就像可爱的小兔子，在河石上蹦蹦跳跳，让观众笑得前俯后仰，而路线的偏移也给这场比赛带来了更多的趣味，真正让趣味比赛的“趣”体现得淋漓尽致。

    赛场上的同学在为班级的荣誉而战斗，场下的同学则用洪亮的加油声为他们喝彩。而额头上凝聚的汗珠，是同学们对努力两个字最好的诠释。

    看似简单的游戏，一场比赛下来，队员们个个觉得不易，而且不能靠蛮力，必须平衡加技巧加耐力方能取胜。整个过程，孩子们累并快乐着，欢声笑语弥漫在了整个校园。