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安宁市光明社区走进好孩子学校开展“走进科技，你我同行”科技活动进校园实践活动

 

    为弘扬科学精神，提高学生的科学文化素养，激发他们“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的热情，近日，安宁市光明社区到我校开展“走进科技，你我同行”科技活动进校园实践活动。

 

 

 

    此次活动包括科普知识宣传、“拉不开的书”、“阴阳壶”和“猜橘子的瓣数”等多项实验内容，活动设计新颖、形式丰富、学生体验感强。

 

 

 

    活动现场，社区工作人员首先向同学们发放了《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国科普法》等科普宣传资料，并积极向学生解读科普知识，进一步加深学生对科普知识的认知。

 

 

 

    随后，工作人员带领大家走进有趣的科学世界，领略科学的奥妙。物理点亮生活，在“拉不开的书”实验活动中，同学们跟着老师的教学步骤，将两本书的纸张进行交叉重叠，直至全部页数交叉重叠完，然后拉住书的两边，使劲用力拉，但神奇的是，无论用多大的力，书本都无法被拉开。正当同学们无比好奇的时候，老师便循循善诱地总结物理原理：物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力，当拉力大于摩擦力或接触面较光滑的时候，就能分开两个物体。同样，两张纸交叉叠在一起也有摩擦力，可我们往往难以察觉其摩擦力，但随着纸张数目的增加，纸之间的摩擦力也就越大，并会远远超出我们的拉力，所以我们怎么也分不开两本书。

 

 

 

    紧接着，老师带领大家解锁“阴阳壶”的奥秘：为什么阴阳壶中能倒出完全不同的两种液体？老师一边做实验，一边解说壶的构造及原理：壶的主体被竖着分为A、B两隔，两隔装有不同的两种液体，在壶柄处有两个小孔，分别与两隔连通，当壶口向下倾斜时，捂住A隔的孔，在大气压的作用下，A隔的液体不会流出，B隔的液体会流出；反之，捂住B隔的孔，A隔的液体会流出。同学们正在疑惑中，老师又接着说：小孔是空气进入茶壶的唯一通道，向外倒水时，水从壶嘴流出，壶内空间增大，外面的空气进入壶内，内外气压相同，水就会不断从壶嘴流出。堵上小孔，空气不能随时流进壶内，壶里的空气压强小，外面压强大，壶里的水就倒不出来了。同学们恍然大悟，兴致勃勃抢着体验。

 

 

 

 

 

    最后一个实验是不剥开橘子皮，猜橘子的瓣数。同学们拿起橘子认真观察，左看右看，转着圈看，眯着眼看，对着光看......或犹豫或坚定地说出自己猜的数字，然后剥开橘子看是否和自己猜的数字吻合。同学们有的猜对（或者说是蒙对），有的相差较大，但老师却一猜一个准。正当同学们非常好奇老师是怎么做到的时候，老师便为大家揭晓答案：每个橘子上都有个绿梗，将橘子蒂头整个剥掉，能看到一圈小白点，白点多少个，橘子就有多少瓣（但若发现2个白点中间空出一个位置，或有那种似有非有的白点，大可能就是没发育好的橘子瓣）。同学们恍然大悟，原来小小的橘子里面还隐藏着这样的奥妙呢！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

每个橘子上都有一个绿梗

 

 

 

剥开它能看到一圈小白点

 

 

 

小白点有几个，就有几瓣橘子，看这个应该有十瓣。不过，请仔细看，右下角好像空出一个位置，说明这个空位可能有一瓣发育不好的橘子

 

 

 

剥开橘子，的确是十大一小

    此次活动，不仅让同学们在娱乐中切身体验到科技的神奇与力量，对科学知识产生浓厚的兴趣，也会拓宽他们的眼界，让他们更真切地理解“科学技术是第一生产力”的内涵，真正懂得“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的重要性和必要性。